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Avances desde la psicología cognitiva, del desarrollo y la comunicación

San Miguel de Tucumán : Universidad Nacional de Tucumán, 2004

trabajos completos

Contenido

  • Avances desde la Psicología Cognitiva, del desarrollo y la comunicación / Welch, Graham -- El canto como modo de comunicación / Welch, Graham -- Gestualidad y expresión: La técnica de Alexander como herramienta para la educación corporal de los músicos instrumentistas / Spindler, Sofía -- El juego musical en la génesis y el desarrollo de las capacidades funcionales / Shifres, Favio -- Acústica de salas: Análisis de parámetros acústicos subjetivos / Leao, Fabio -- Enseñando música en establecimientos escolares, difícil tarea en Tucumán / Gonzalo, Guillermo E. -- Desarrollo de habilidades de ejecución vocal: Elección de tesitura y precisión melódica en el canto a capella. / Mónaco, María Gabriela / Malbrán, Silvia -- La excelencia musical en la ejecución cantada: Un estudio biográfico / Chazal, María Eugenia de -- La evaluación en el canto: Categorías de estimación y habilidades de ejecución vocal / Capponi, Analía -- Coarticulación en el canto ¿Una clave para el análisis del discurso expresivo? / Mauleón, Claudia -- Cognición y estructura musical: Tempo y segmentación, algunos aportes para el estudio de la regulación / Shifres, Favio -- La prolongación como metáfora cotidiana, hacia un modelo cognitivo idealizado de las estructuras prolongacionales en la música / Martínez, Isabel Cecilia -- Música lenguaje y comunicación en el aula: Conocimiento musical e interacción lingüística en el aula integradora / Brizuela, Nilda Elena -- Musica: sua influencia na leitura e no processo de alfabetizacao / Costa Vierira, Edna Aparecida -- Relaciones entre indicadores del lenguaje no verbal y el clima aulico de la clase de música / Ferrero, María Inés -- Sesión de comunicaciones: Psicología cognitiva referente al aprendizaje / Popritkin de Mostoslavsky, Elisa -- La memoria y su importancia en el aprendizaje / Abate, Nora -- La percepción de los sonidos. Un aporte neurofisiológico / Castaldo, Rosa Inés -- El coro como organización y sistema. Hacia un estudio de liderazgo. / Steinsleger, Ricardo -- Educación musical y currículo: Propuesta de elaboración de un diseño de investigación sobre el uso de grafías analógicas para la enseñanza de los primeros símbolos de notación musical, en el nivel inicial / Ledesma Durand, Noélida -- Superdotación e inteligencia en la eduación general y en la música. / Aramayo, Stella -- Propedéutica de la ejecución musical: Estrategias didácticas para guiar la enseñanza inicial de un instrumento / García Trabuco, Alejandra -- Curriculum y evaluación de programas: El uso de una herramienta metodológica para el desarrollo y la mejora de la experiencia musical escolar / Vargas, Gustavo F. -- Música y cultura: Universidad, músicas urbanas, pedagogía y cotidianidad. Una etnografía en los territorios musicales urbanos de los estudiantes de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Pedagógica Nacional / Zapat, Gloria Patricia -- O chiste o música / Sekeff, María Lourdes -- Teoría y análisis musical: Las frecuencias naturales en la estructura de la música atonal / Rue, Roberto -- Rcursos y estrategias compositivas en la música contemporánea de la Argentina de fines del siglo XX. Sobre Lunario Sentimental de Gerardo Gandini / Anta, Fernando
 
Registro 013105 · Modificado: 11/05/2015

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