Educación artística y desarrollo humano

Howard Gardner

Barcelona : Paidós, 1994

106 págs.

Resumen: La dimensión valor en la educación artística — El plan de este ensayo — El estudio del desarrollo humano — Perspectivas de desarrollo en las artes: la base teórica — Perspectivas de desarrollo en las artes: algunos descubrimientos empíricos — La relación entre "desarrollo natural" y educación formal — Formación artística en marcos formales e informales — Nuevos constituyentes de la educación artística — Un experimento educativo basado en la teoría del desarrollo: Arts PROPEL